Εργοθεραπεια

ΔΕΞΙΟΤΗΤΕΣ ΠΑΙΔΙΩΝ ΗΛΙΚΙΑΣ 3-4ΕΤΩΝ 

ΤΟΜΕΙΣ	ΔΕΞΙΟΤΗΤΕΣ
ΑΔΡΗ ΚΙΝΗΣΗ	Στέκεται στιγμιαία στο ένα πόδι Οδηγεί ποδήλατο με 3 ρόδες Πηδά από σκαλί με τα 2 πόδια Εναλλάσσει πόδια σε ανέβασμα σκάλας
ΛΕΠΤΗ ΚΙΝΗΣΗ	Χτίζει πύργο με 9 ή 10 κύβους Περνάει χάντρες σε κορδόνι Αρχίζει να εμφανίζει κυρίαρχο χέρι σε χειρισμούς εργαλείων- παιχνιδιών
ΟΠΤΙΚΟΚΙΝΗΤΙΚΟΣ ΣΥΝΤΟΝΙΣΜΟΣ	Πιάνει μπάλα με τεντωμένα και κορμό
ΑΥΤΟΕΞΥΠΗΡΕΤΗΣΗ	ΣΙΤΙΣΗ Τρώει ανεξάρτητα και λερώνεται λίγο       ……………… Συμμετέχει στο στρώσιμο του τραπεζιού και το σερβίρισμα του φαγητού                ……………… Πλένει και σκουπίζει τα χέρια του             ……………… ΕΝΔΥΣΗ- ΑΠΟΔΥΣΗ Συμμετέχει στο ντύσιμο/ γδύσιμο            ………………. Φορά μπλουζάκι με ελάχιστη βοήθεια     ………………. Τοποθετεί παπούτσια χωρίς κορδόνια     ………………. Αφαιρεί παντελόνι ανεξάρτητα                ………………. Κουμπώνει/ Ξεκουμπώνει κουμπιά         ………………. Ανοίγει/ Κλείνει φερμουάρ                      ………………. Ανοίγει αγκράφα ζώνης                           ………………. ΠΡΟΣΩΠΙΚΗ ΥΓΙΕΙΝΗ Πλένει και σκουπίζει τα χέρια του            ………………. ΤΟΥΑΛΕΤΑ Ζητά να πάει στην τουαλέτα                     ……………….
ΓΝΩΣΤΙΚΕΣ ΔΕΞΙΟΤΗΤΕΣ	Χτίζει γέφυρα 3 κύβων μιμούμενο Ταιριάζει και αναγνωρίζει τα βασικά χρώματα, μικρό- μεγάλο, βαρύ- ελαφρύ Αναγνωρίζει μπροστά- πίσω Αναγνωρίζει τα βασικά μέλη του σώματος και τις λειτουργίες τους Αποχωρίζεται τη μητέρα του Λέει το όνομά του
ΓΡΑΦΟΚΙΝΗΤΙΚΕΣ ΔΕΞΙΟΤΗΤΕΣ	Κρατά το μολύβι με 3 δάχτυλα (στατική σύλληψη) Αντιγράφει κύκλο Μιμείται Ζωγραφίζει μέσα σε κύκλο

 

ΚΟΙΝΩΝΙΚΗ ΣΥΜΠΕΡΙΦΟΡΑ

Μπορεί να περιμένει τη σειρά του

ΔΕΞΙΟΤΗΤΕΣ ΠΑΙΔΙΩΝ ΗΛΙΚΙΑΣ 4-5ΕΤΩΝ 

ΤΟΜΕΙΣ	ΔΕΞΙΟΤΗΤΕΣ
ΑΔΡΗ ΚΙΝΗΣΗ	Στηρίζεται στο ένα πόδι για 4-7 sec Κάνει κουτσό στο ένα πόδι για 3-4 πηδηματάκια Κλωτσά μπάλα που κυλά Κατεβαίνει σκάλες (σκαλί και βήμα)
ΛΕΠΤΗ ΚΙΝΗΣΗ	Χτίζει πύργο με 10 κύβους Κόβει με ψαλίδι με οδηγό γραμμή
ΟΠΤΙΚΟΚΙΝΗΤΙΚΟΣ ΣΥΝΤΟΝΙΣΜΟΣ	Πετά μπάλα με τα χέρια πάνω από τον ώμο του
ΑΥΤΟΕΞΥΠΗΡΕΤΗΣΗ	ΣΙΤΙΣΗ Τρώει ανεξάρτητο Επιθυμεί να επιλέγει τις τροφές και τον συνδυασμό τους Σπανίως σηκώνεται από το τραπέζι πριν τελειώσει το γεύμα Ικανοποιείται με το να σερβίρεται μόνο του ΕΝΔΥΣΗ- ΑΠΟΔΥΣΗ Αφαιρεί μπλούζα τελείως ανεξάρτητο     ……………… Γνωρίζει με ακρίβεια το εμπρός μέρος των ρούχων                                               ……………… Τοποθετεί κάλτσες σωστά                        ……………… Κουμπώνει αγκράφα                                ……………… Φορά παπούτσια με την ελάχιστη βοήθεια ……………. Περνά κορδόνια στα παπούτσια              ………………. ΠΡΟΣΩΠΙΚΗ ΥΓΙΕΙΝΗ Πλένει και σκουπίζει το πρόσωπό του Βουρτσίζει τα δόντια του
ΓΝΩΣΤΙΚΕΣ ΔΕΞΙΟΤΗΤΕΣ	Ονομάζει 4 βασικά χρώματα Ονομάζει 4 βασικά μεγέθη Αναγνωρίζει πίσω- δίπλα σε σχέση με το σώμα Επικεντρώνεται σε δραστηριότητα για 10 λεπτά Συμπληρώνει πάζλ 5 τεμαχίων Επαναλαμβάνει 4 αριθμούς Απαριθμεί 3 αντικείμενα δείχνοντάς τα, σωστά
ΓΡΑΦΟΚΙΝΗΤΙΚΕΣ ΔΕΞΙΟΤΗΤΕΣ	Κρατά το μολύβι με 3 δάχτυλα (δυναμική σύλληψη) Μιμείται Χρωματίζει αλλά δύσκολα μένει σε πλαίσιο Ζωγραφίζει άνθρωπο με 3 μέρη του σώματος

 

ΚΟΙΝΩΝΙΚΗ ΣΥΜΠΕΡΙΦΟΡΑ

Συλλογικό παιχνίδι (παίζει παιχνίδια συνεργασίας με άλλα παιδιά)

 ΔΕΞΙΟΤΗΤΕΣ ΠΑΙΔΙΩΝ ΗΛΙΚΙΑΣ 4-5ΕΤΩΝ 

ΤΟΜΕΙΣ	ΔΕΞΙΟΤΗΤΕΣ
ΑΔΡΗ ΚΙΝΗΣΗ	Στηρίζεται στο ένα πόδι για 4-7 sec Κάνει κουτσό στο ένα πόδι για 3-4 πηδηματάκια Κλωτσά μπάλα που κυλά Κατεβαίνει σκάλες (σκαλί και βήμα)
ΛΕΠΤΗ ΚΙΝΗΣΗ	Χτίζει πύργο με 10 κύβους Κόβει με ψαλίδι με οδηγό γραμμή
ΟΠΤΙΚΟΚΙΝΗΤΙΚΟΣ ΣΥΝΤΟΝΙΣΜΟΣ	Πετά μπάλα με τα χέρια πάνω από τον ώμο του
ΑΥΤΟΕΞΥΠΗΡΕΤΗΣΗ	ΣΙΤΙΣΗ Τρώει ανεξάρτητο Επιθυμεί να επιλέγει τις τροφές και τον συνδυασμό τους Σπανίως σηκώνεται από το τραπέζι πριν τελειώσει το γεύμα Ικανοποιείται με το να σερβίρεται μόνο του ΕΝΔΥΣΗ- ΑΠΟΔΥΣΗ Αφαιρεί μπλούζα τελείως ανεξάρτητο     ……………… Γνωρίζει με ακρίβεια το εμπρός μέρος των ρούχων                                               ……………… Τοποθετεί κάλτσες σωστά                        ……………… Κουμπώνει αγκράφα                                ……………… Φορά παπούτσια με την ελάχιστη βοήθεια ……………. Περνά κορδόνια στα παπούτσια              ………………. ΠΡΟΣΩΠΙΚΗ ΥΓΙΕΙΝΗ Πλένει και σκουπίζει το πρόσωπό του Βουρτσίζει τα δόντια του
ΓΝΩΣΤΙΚΕΣ ΔΕΞΙΟΤΗΤΕΣ	Ονομάζει 4 βασικά χρώματα Ονομάζει 4 βασικά μεγέθη Αναγνωρίζει πίσω- δίπλα σε σχέση με το σώμα Επικεντρώνεται σε δραστηριότητα για 10 λεπτά Συμπληρώνει πάζλ 5 τεμαχίων Επαναλαμβάνει 4 αριθμούς Απαριθμεί 3 αντικείμενα δείχνοντάς τα, σωστά
ΓΡΑΦΟΚΙΝΗΤΙΚΕΣ ΔΕΞΙΟΤΗΤΕΣ	Κρατά το μολύβι με 3 δάχτυλα (δυναμική σύλληψη) Μιμείται Χρωματίζει αλλά δύσκολα μένει σε πλαίσιο Ζωγραφίζει άνθρωπο με 3 μέρη του σώματος

 

ΚΟΙΝΩΝΙΚΗ ΣΥΜΠΕΡΙΦΟΡΑ

Συλλογικό παιχνίδι (παίζει παιχνίδια συνεργασίας με άλλα παιδιά)

     Λ.Ηλιουπόλεως 70 Υμηττός,Αθήναinfo@epignwsi.grτηλ. 210-7613156 [si-contact-form form='1']